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。”秦桓泽激动握住圣上的手。

皇上欣的拍了拍他的手：“消经年，海清河晏，到时候，别辜负了朕对你的期许。”

秦桓泽重重头：“儿子省得！”

拿着圣上给的题字，他快步来，绕到后殿的处偏院，脸上还挂着抹去的意。

院子里重兵把守，褐­黄​‌­色​‌‎的官制武服，孔武威吓。

直到秦桓泽走至近前，才稍稍缓和脸色，行礼请安。

秦桓泽只带了彭管和个捧书的小太监内，搜身的侍卫想要上前，被太子爷瞪了眼，悻悻的缩着脖子，只在书本里翻了几，避开身子让人进去。

穿过几角门，面前豁然开阔。汉白玉铺的平坦之所，从墙到房，连株青葱草木都没。

清荷偷眼看紧闭的门扉，身子有些紧张，小心走上前去，往秦桓泽身边站了站。

在北上角，另有两行守卫，亦佩刀而立，便见了太子爷，也过头示意，眼睛瞪得像年画上的门神。

他们看守着的，张紧闭的门，秦桓泽拿圣上的手谕，当值的守卫将领仔细核对看了以后，才让人放心。

铁门沉重如石头，吱吱呀呀的推开，里面条恰只够人通过的甬，墙上凹槽里，燃着火把，外面的风吹来，火把起欢快的火焰。

清荷小心跟着进去，没几步的距离，拐至右手边的岔路，突然片亮堂，十几个火把足足的燃着，把里面的切都陇上片淡淡的黄，却比外面的晴天昏暗。

或许因为有火把的缘故，墙角摆着排冰盒，与外面温差。

清荷抬头，奇的打量着周围的切。

树在正面前的，座的铁笼子，跟牢的牢房似的，却敞开着门，里面布置简单巧。

笼子里面，桌椅板凳，燃着油灯，笔置在笔山之上，桌前写的字，墨迹未干。

上散落着各色书卷，还有几筒竹简，堆在旁的桌角。

扇兰亭集序楠木屏风后面，有人影晃动，瞧脚的鞋子，像男子模样。

她心里扑通扑通的直，手里的书抱在怀里，紧紧的护在胸前。

秦桓泽开，打破了当前的沉寂。

“先，你来瞧瞧我带谁来了。”

“稍等。”里面应声。

片刻，走来男子，衫书打扮，十岁上，脸上干干净净，也没蓄胡子。

头发半拢在身后，以支粗简的木簪挽起，手里捧了几本书，神有些迟钝的走了来。

男子头还埋在书里，眉头紧锁的在翻看着些什么，顾得抬起，嘴里却忘小声抱怨：“带谁？您若能把小荷花给我带过来，才算呢！”

就听到外面扑啦啦声，书本坠的动静，抬头看，整个人愣住。

空气里安静的吓人，钟雷只觉此刻耳边寂寂，连日夜断的爆灯花都没了，手的书丢在上也知。

满心满眼，只有站在面洽的小人儿。

娇娇小小的个子，穿着了尺寸的太监衣衫，带着帽子，咧嘴无声哭的悲切。

面容，和记忆里的相似，又相似。

再仔细端瞧，带着七分镜自己的模样。

隔着扇敞开的牢门，咫尺距离，清荷嘴张了几次，才终于颤颤巍巍的喊了句：“——爹爹。”

声音，却熟悉的让钟雷忍住潸然。

只秒，他颗日复日孤寂的心突然被温，眼泪由的盈眶滑落。

他踉跄两步，走笼子，紧紧的把小人儿嵌进怀里，边又遍的唤着声日思夜想，无数次梦到又消失的名字。

“小荷花！小荷花！爹爹的小荷花！”

34. 声声慢

‌‌父­​­女‍两个抱在起, 沾衣如雨，还秦桓泽在旁相劝许久，才将人搀扶起身。

清荷哭的泣成声, 悲伤难过被久别重逢的喜悦覆盖。

过往幸, 在岁月走远，现她知爹爹还活着, 就, 得很！

她拿脑袋偎在爹爹的怀里, 忙的住打着哭嗝，也忙听人的谈话。

钟雷眼圈红肿，说到正事, 还端起副板正模样。

他接过圣上赐的亲笔御批，思铎少倾, 望向秦桓泽：“学习？”

此字提自论语——学而时习之。

于学堂可小, 于天, 则。

秦桓泽阐释：“圣上怕止侧重在学习字之上。“他扯舒眉，“先之前为番郡独之事献策，孤依您的解法与圣上说过, 日在惠芳阁内，圣上已明确示，西川郡能只有个何永章。”

西川穷苦之, 欢喜关, 将其与陈关内割做两处。

关鬼见愁，北上戈荒漠, 南崎岖山路，直行西川，更多夷族蛮荒。

西