第1418章 耳朵识字

这种功能，我们都感到吃惊。见齐工有耳朵识字的功能，从此，他们把他当宝贝一样对待，。并且到处搜集刊登这一消息的报纸引以自豪，还将报纸上的消息让村里人传看。

有的还不相信，硬是让齐工放学回来了，拿张纸条，在上面写字儿贴在他的耳朵上，如此做试验他们看了，才相信。

这样子，齐工成了小名人，但是没有实际作用，别人看稀奇一样看他表演耳朵识字，但是没有谁给他一分钱。简单地讲，就是没有效益果。

由于许多熟悉的陌生的人要看他耳朵识字的把戏，这样还让他分心了。，那年小学升初中考试都不及格，还差两分，是班主任李继承老师在校长面前说好话，说他有特异功能，也算特殊人才，要特别对待，就让他升上了初中。其他同学不可能享有这种被公开包庇的便利或待遇。

这是好事，换一角度讲，也不好。齐工升学考试不及格，说明他的小学基础不牢，照说要留级一年，把基础打牢，让他顺其自然地考上初中，才对他有好处，也有帮助。因此可以说，破格升学，是帮他，也是害他。