第593章 建筑与宇宙电梯2

”

“在此，我要做出一个申明，你们应该放弃自己乃至自己的文明和自己的星球有什么特殊的自豪感和自傲感。”

“你们是属于你们的文明的，但是这颗星球却不和你们的命运绑定。要说为什么的话，如果外星人盯上了你们的文明，完全完全不需要乘坐夸星系的宇宙飞船来侵略，因为这样的效果反而会让宇宙飞船的发动机因此而摧毁你们的星球。”

“那么，外星人会怎么做呢？最经济环保的，干掉你们且改造星球的环境成为自己喜欢的那样的方法是什么呢？”对着所有人我，再度问道。

“......”回答是集体的沉默和茫然。

“诶，别这样，你们好歹是学习异星生命进化学的。”对于这群被洗脑了已经不会思考的学生，我深深的叹了口气。

“你是说，生化入侵？”唯站起来提问道。

“是的，这才是最经济环保的方式。”对于唯的疑问，我直接肯定了。

“可是，将一个外星人传送到我们星球应该也是要花费异常高昂的能源吧。”唯根据之前的课程说道。

“难道说，ii类文明以上才是入侵的门槛吗？”

“不是哦，其实毁灭一个文明的成本远比你们想象中要低的多。”我随意的从半空中重新掏出一个密封玻璃瓶对着众人说道。

“这就是毁灭你们文明的最经济环保的手段。”

“这是......种子吗？”立刻，学生们就看出了被封存在密封瓶内的存在。

”是的。”说完之后我就将瓶子收了起来。

“可是，种子的到来也需要开通时空隧道吧。”学生们不解的进行了提问。

“并不是这啊，你们是不是对毁灭世界这种事想的很高大上亦或者很高科技高技术难度了？”我意外的看向学生们。

“难度不是这样吗？”学生们不解的反问道。

“拜托，你们实在是太看得起你们的世界了。”我噗的一下笑了出来。

“看来你们还没有摆正自己的心态啊。算了算了，接下来就用你们也听得懂的方式来简单易懂的现代魔法来告诉你们吧。”

“接下来，就让我们讨论一下毁灭世界的经济收益吧。”

再一次，我面向黑板并用板擦将黑板擦干净。之后再次面对所有学生，开始了接下来的课程。

“接下来，我们来看看毁灭世界的经济效益比吧。”以此，伴随着下课的铃声，将课程继续延伸了下去。

学生们也同样的，没有人准备离场，而是重新开始翻开笔记，打算认真的记录起来。