第七十五章 孩子们的学习热情

事也十分好奇，而只要他们对知识有强烈的兴趣，于秋就觉得，自己能够教好他们。

此时，他大致都想好了之后怎么教授这些孩子们了，就从生火和温度开始，因为，刚才在点燃陶灯的时候，于秋已经完成了生火的任务，但是对于一个现代人来，可不仅仅只有用火石打火这一种瑞的方式，多弄几种出来，系统任务的奖励也能有所加成。

有了温度的慨念，并且营造恒温环境，他们就能大规模的孵化鸡鸭或者麻雀，于秋可并不是要孵化这些蛋去养殖，而是要孵化出来，完成系统任务，兑换良种的家禽，再以这些良种家禽为基础，展壮大养殖业。