那张从床垫深处取出的判决书，像一块烧红的烙铁，静静地躺在小曦书包的夹层里，日夜炙烤着她小小的、不安的灵魂。
上课的时候，她再也无法专心听讲。老师在黑板上写下的每一个方块字，都彷佛会变成判决书上那些冰冷、陌生的字t，在她眼前跳动、旋转、分解，然後组合成一个巨大的、嘲弄的问号。她会忍不住偷偷拉开书包的拉链，用指尖触碰一下那张被摺叠起来的纸，感受着它粗糙而坚y的质感，才能让自己纷乱的心绪稍微平静下来，像触碰着一个残酷的护身符。
她不止一次地，在课间休息那短短的十分钟里，躲到厕所的隔间，将那张纸悄悄地展开，试图从那些密密麻麻的文字中，读出一些端倪。
她不认得大部分的字，但有几个字，因为在课本上见过，她勉强能认出来。「人」、「的」、「不」、「是」、「法」。这些零散的、不成句的字词，像海难过後漂浮在水面上的木板，无法拼凑出一艘完整的船，却隐约透露出这艘船曾经遭遇的巨大风暴，和它沉没时的无助。
她最常看的，还是那张黑白的影印照片。
她像是要把照片上阿哲的每一个细节，都用眼睛当作扫描器，深深地刻进自己的脑海里。他那被雨水浸sh、紧贴在额前的刘海；他那件看起来有些不合身、肩膀处微微拱起的外套；他那双空洞得彷佛能x1走所有光线的眼睛。
每一次的凝视，她都会有新的发现，像一个在犯罪现场反覆勘查的侦探。
她注意到，阿哲的嘴角边，有一道细微的、几乎看不见的伤口，像是被人打过，又像是自己不小心咬破的。她还注意到，他伸向机器的手，指关节因为用力过猛而显得异常苍白，手背上还有几道淡淡的、像是被什麽东西划过的红痕。
这些细节，像一根根小小的针，细细密密地刺着她的心。她无法将照片里这个充满了恐惧与无助的年轻人，与爸爸口中那个「贪婪」、「狡猾」的坏人形象联系在一起。
不可能的。
一个人的眼睛，是骗不了人的。尤其是在她这双能看见灵魂颜se的眼睛面前。虽然照片是黑白的，但她却彷佛能从那双眼睛里，看到最深沉的、属於绝望的，宝蓝se。
她拿出自己的画板，决定要做一件事。她要临摹这张照片。她要用自己的画笔，将阿哲当时的样子，将她从照片中感受到的所有情绪，都记录下来。
她没有用黑se的铅笔，而是选择了各种不同层次的灰se蜡笔。她想用灰se，来还原那个只属於薄雾之城的，悲伤的se调。
她用最深的炭灰se，来描绘他那双空洞的眼睛，那里面是没有尽头的深渊。她用带着一丝蓝调的冷灰se，来涂抹他sh透的头发和冰冷的皮肤，那上面凝结着恐惧的寒气。她用混杂了褐se和紫se的脏灰se，来表现他身後那台冰冷的机器和压抑的背景，那是一个充满了压迫感和未知危险的空间。
最後，她在他的嘴角，用红se的蜡笔，轻轻地、小心翼翼地点上了一点点的红。那道细微的伤口，在整幅灰se的画面中，显得格外刺眼，像雪地里的一滴血，突兀而悲伤。
当她完成这幅画时，她自己都吓了一跳。画纸上的阿哲，b照片里的他，更加真实，也更加悲伤。那种被整个世界遗弃的、走投无路的绝望感，几乎要从画纸上溢出来，让看着画的她，都感到一阵心悸。
放学後，她没有像往常一样直接回家，而是独自一人，背着沉重的书包，来到了学校附近的公园。她找了一个无人的角落，将那张判决书和自己的画并排放在长椅上。
她看着判决书上那些她看不懂的、充满权威感的文字，又看了看自己画中那个充满痛苦的年轻人。
一边是冰冷的、不容置疑的「事实」。
一边是温热的、感同身受的「真实」。
为什麽，它们会如此不同？为什麽，那些大人们，只愿意相信那些印在纸上的字，却不愿意去看一看照片里那双，正在无声呐喊的眼睛？
一个巨大的困惑，像浓雾一样笼罩了她。
就在这时，一阵风吹来，将那张轻飘飘的判决书吹落在地。
小曦赶忙弯腰去捡。当她捡起那张纸时，她的目光，被最上方那几个粗t的黑字x1引住了。她不认得那几个字，但她认得其中一个字—「法」。
在她的认知里，「法」这个字，应该是神圣的，是保护好人的。老师教过，「法律面前，人人平等」。可是，这张写着「法」字的纸，却让阿哲哥哥露出那麽痛苦的表情。是这张纸，把他关进了那个悲伤的阁楼里。
一个可怕的念头，第一次在小曦的心中萌芽。
会不会……是「法」，ga0错了什麽？
这个念头，让她不寒而栗。在一个九岁孩子的世界里，这几乎等於是在质疑太yan会不会从西边升起一样，是颠覆x的、不可思议的。
她将判决书和画都收回书包，彷佛那是什麽危险的物品。她感觉到，自己正触碰到一个她不该触碰的、属於大人世界的、黑暗而冰冷的秘密。
她背起书包，茫然地走在回家的路上。身後，公园里的孩童在开心地嬉笑玩闹，他们的身上散发着各种明亮的、代表「快乐」的橙se和hse。但这些颜se，此刻却再也无法传递到小曦的身上。
她的世界，从今天起，不再只有灰se和彩se。
多了一种颜se，那就是「黑se」。一种深不见底的、代表着「不公」与「谎言」的黑se。
而这黑se，正源自那张本该代表着光明的，写着「法」字的纸。